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パソコンによるコラージュ遊び“パソコン・コラージュプレイ”Ⅳ
https://kobe-du.repo.nii.ac.jp/records/175
https://kobe-du.repo.nii.ac.jp/records/175f26d98eb-077b-44ee-a235-4753dde5d63a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
16_tsuda_2015 (378.6 kB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2015-11-25 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | パソコンによるコラージュ遊び“パソコン・コラージュプレイ”Ⅳ | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | コラージュ | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| 著者 |
津田, 徹
× 津田, 徹× 見寺, 貞子
WEKO
104
× 大内 , 克哉
WEKO
43
× 南部, 眞理子× 梅林, 厚子× 船曳, 倍子 |
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| 著者別名 |
TSUDA Toru
× TSUDA Toru
× MITERA Sadako
× OUCHI Katsuya
× NAMBU Mariko
× UMEBAYASHI Atsuko
× FUNABIKI Masuko
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| 要旨 | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||
| 内容記述 | 現代の子どもは、人生の早い時期にコンピューターに触れ、手軽さを享受しているが、コンピューターでは、その情動を育むのは難しい。 われわれは、コンピューター遊びの中に子どもの情動を育む仕組みを取り込むという“パソコン・コラージュプレイ”の研究を4年にわたり重ね、子ども、大学生、福祉施設における障がい者、高齢者を対象者とする多方面の事例を収集し、本研究の信頼性を高めた。 本研究では、コンピューターを介して、サポーター（寄り添う者）が、子どもの情動を感じ取るシステムを考案し、そのソフト開発に着手した。“パソコン・コラージュプレイ”により、無意識が引き出され、本研究独自のレイヤー考察により、時間軸に沿った子どもの情動の変化が明らかになった。加えて、プレイ後に出来上がったコラージュ作品を、独自の空間象徴説の確証実験に基づきその整合性を検討した。子どもの情動や思いを研究者・教育者・保護者と共有し、子どもの情動理解につなげた。 “パソコン・コラージュプレイ”はカウンセリングの現場のみならず、教育・福祉においても人のこころを育み、理解し支援するためのツールとなった。 |
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| 書誌情報 |
芸術工学2015 発行日 2015-11-25 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 神戸芸術工科大学 | |||||||||||||||||
